SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Código 2404
Descripción
La Sociología de la Educación, como cualquier otra disciplina científica, se desarrolla en un contexto particular y los aspectos educativos que se convierten en problemas sociológicos, así como los enfoques teóricos y metodológicos que se despliegan para analizarlos son expresión de las tensiones y conflictos presentes en cada contexto histórico y de los paradigmas científicos hegemónicos. Entendiendo que el objeto de estudio de la Sociología de la Educación se ha configurado históricamente, la presente propuesta propone la delimitación de criterios epistemológicos y teóricos para la caracterización de las distintas perspectivas sociológicas de la educación. Esto es, identificar en cada una de ellas: a) los supuestos acerca de la noción de sociedad y la relación de ésta con el individuo, b) el papel de la educación en relación a la estructura social, y c) las derivaciones de orden metodológico que devienen de los puntos anteriores.
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